为做好不同年级学生的生涯规划教育，帮助学生明确学习、奋斗的人生目标，丰富个人履历，提升素质能力，6月15日下午，我院邀请教务处杨潇老师开展“不一样的跨界人生”专题讲座，我院2019级全体学生参加。
杨潇是我院2001级电子信息工程专业学长，讲座中他通过自己本硕博学习阶段不同专业的选择、考取的各类资质证书、教授的不同类别课程、从事的各项工作等几个方面，讲述了自己丰富多彩的跨界经历，结合跨界过程中的趣事和感悟，分享了跨界带给自己的收获：提高了学习知识的能力，开阔看待问题的思路，拓宽了交际圈，增强了自信心以及可供选择的道路等等。
杨潇针对“主动求变”和“被动受变”两方面的对比，阐述了跨界的原因，结合具体的实例为同学们指出了跨界的意义，跨界不仅能够学习新颖知识、优化思维模式、促进知识重组、发现未知领域，而且还可以激发创新灵感、拓宽就业渠道、提高人生境界。跨界实际上是现代社会对复合型人才的一种需求，抱有对各类新知识学习的兴趣，是做到跨界的前提。最后杨潇也为同学们指明了跨界的途径，鼓励同学们多学习、多思考、多实践，勇于挑战，大胆尝试，做好人生规划，努力实现自我价值。
讲座引发了同学们的思考，2019级宋辰玥说：“今天的讲座开阔了自己的思路，跨界学习，虽然会比较困难，但是能够扫除自己的知识盲点，发现新的求知领域，丰富自身的知识架构，作为一名即将升入大三的学生，要充分用好大学的时间，主动学习尝试，为将来成为一名跨界复合型人才早做积累。”
我院注重做好学生从入学到毕业的全程生涯规划培养教育，针对不同年级学生的特点，有侧重的开展教育引导工作，此次讲座从新时代对于人才培养的需求和当代大学生的特点出发，为同学们提供了一次真实的“跨界”案例，鼓励同学们走出舒适区、探索新可能，不断学习、发展思变，通过知行合一，扩展人生的宽度和厚度，为未来的职业生涯规划和人生发展做好充分的准备。
我院 王思绮 供稿